文缛

1.多么讨厌的繁文缛节，多么希望仍然是个孩子，随便什么都可以抢着要。

2.某些知道内幕的企业人士指出这种不幸的结果是因为整个过程太繁文缛节，结果造成消费者进行成本进益分析之后就打退堂鼓了。

3.“学”与“教”是推行、灌输礼的有效机制，礼的形上本源价值与礼的繁文缛节具有不即不离的性质等方面。

4.这些繁文缛节,在过去却是封建大家庭的必不可少的。

5.虽然祭拜神明有许多繁文缛节，但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

6.该国也没有过多的繁文缛节，这是值得赞叹的。

7.商人们抱怨太多的繁文缛节阻碍他们的道路。

8.老一辈的人非常注意公开场合上的繁文缛节，认为这是一种该有的礼貌。

9.第二个因素该因素在美国比在欧洲更明显是繁文缛节。

10.虽然许多繁文缛节可以省略，但注重礼仪还是必要的。