造句
1.青春中的我们也手捧文化遗产细细咀嚼,我们渴望"观古今于须臾,抚四海于一瞬",于是我们随李白共听蜀国锐的天籁之音去憧憬自然,我们随徐霞客游历祖国大好河山声叹天地的鬼斧神工,我们更与杜甫共赏三吏三别哀叹自古悲情,我们的青春中充满求知与好奇。所以在知识的海洋中遨游我们孜孜不倦。
2.悲情禁锢不了他的气质,人群中他虽然颔首低眉但是仍然无法掩盖风采,器宇轩昂,犹如鹤立鸡群。
3.我想沈从文不屑写这样的信。老舍有这个本事却说不出口。林语堂洋化,用英语吃吃人家娇妻豆腐无伤大雅,黑字写在白纸上林先生一定犹疑。文学从来宜悲不宜喜,悲情易写,喜兴难工,梁实秋。
4.有时狄更斯会将作品写的令读者潸然泪下,但由于他过于注重悲情的渲染,有时会破坏故事的连贯性。
5.这是个悲情英雄式的故事,读罢潸然泪下。他对于这个世界来说有太阳的力量。李舒
6.诉说自己从艺的艰辛、被人冷落鄙视等等,开始演悲情戏。
7.相思一曲化悲情,哀思遍野泪长盈,清明墓地草木青,年年岁岁道虔诚,泪雨纷飞云遮日,伤心欲绝盼天明,鲜花一束表心意,文明祭祀亦关情!
8., 一如十余年的通例为大唐留下又一批孤儿寡母,又一批残破的家庭及被悲伤压弯脊背的父母。留下五座悲情城市在虐的大火及纵横的泪水中哀号颤抖。
9.珍惜友谊的纯洁,别涂抹功利的色彩;珍惜爱情的幸福,别掺杂自私的束缚;珍惜生活的快乐,别夹杂悲情的冷漠;珍惜生命的可贵,别忽视身体的安危。
10.青春中的我们也手捧文化遗产细细咀嚼,我们渴望"观古今于须臾,抚四海于一瞬",于是我们随李白共听蜀国锐的天籁之音去憧憬自然,我们随徐霞客游历祖国大好河山声叹天地的鬼斧神工,我们更与杜甫共赏三吏三别哀叹自古悲情,我们的青春中充满求知与好奇。所以在知识的海洋中遨游我们孜孜不倦。
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