指教

1.你好，我叫刘昊东，请多多指教，希望我们能和睦相处。

2., 对不起，班门弄斧。其实我是半桶水，还在学习。请多多指教，不足之处请多多见谅。

3.有一天在玩了找别扭2之后，突发奇想，于是做了一个flash版的，大家玩玩看，多多指教！

4.单某一直未能有幸与真正的修者们面谈,一直闭门造车,心中有太多疑惑,今日得见三位,还望三位能不吝指教。

5.多谢各位抬爱!郑小姐和姐姐还未表演,映云抛砖引玉,还请两位姐姐不吝指教!

6.对方居然没有拒绝,冯正顿时心花怒发,结结巴巴的说道;“公子若肯指教一二,无论任何要求,只要在下能做到,一定赴汤蹈火,在所不辞!”。

7.今后同县为官,还请司马先生不吝指教,只要是为百姓,国昌赴汤蹈火绝不敢辞!

8.所谓引起悬念，就是指教师利用学生的好奇心理，避实就虚地设置悬念，使之产生浓厚兴趣，急于探知其中的奥妙。

9.教育素养是由什么构成的呢？这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的知识。我们认为很重要的一点是，教师在学校里教的是科学基础学科，他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题，能够分辨清楚那些处于科学思想的前沿的问题。

10.前面几样还好说,只是《安民告示》如何写法,请萧公子指教。